西方经济学本科课程各章基本内容和学习思路

    发布人:赵老师 访问量: 发布日期:2016-01-20 10:34:00

下面我们介绍西方经济学本科课程各章基本内容和学习思路,有助于大家学习中有纲,纲举才能目张,不是吗?

 第一章导论 从快看过就行,讲了微观与宏观两部分都在研究什么的。介绍了一些研究方法,这部分内容你可能会感觉枯燥,不要紧。因为随着你对以后内容的理解,慢慢才能理解象什么是规范分析,什么是比较静态分析、动态分析等方法。经济学基本假设是人们都是会计算、趋利避害,追求自身利益最大化的。微观上要知道最重要的边际分析方法。 第二章需求、供给、价格,重点概念要区分需求与需求量、供给与供给量。因为需求原理与供给原理都是和我们生活中观察到的现象相吻合,易理解。需求量是受自身价格变化影响的话,就形成一条向右下的需求曲线,反映商品自己价格上涨时对它的购买量下降,反之反是。而除自己价格以外的其它因素变化,如收入、更喜欢该商品等时,即使它的价格没变,也会购买得更多,这叫需求(而不是需求量)增加,表现为需求曲线整条右移。这章讲的是价格机制,供求决定价格,价格影响供求。
本章还有一个重要概念即第二节的弹性理论。弹性是个技术些的概念,会计算它。弹性注意是两个变化率的比。不是绝对量的比。第四章讲作为消费者的每个人如何在现有收入状况下消费,获得最大满足,学了它,你就更会花钱。呵呵!
第3章效用理论也叫消费理论,这里一个重要概念效用可以理解为人们的满足、幸福感。介绍了基数效用论、序数效用论两种衡量个人消费物品和服务时获得的满足程度。我们重点掌握序数效用论就可以了。基数效用论是早期的,因为它面临效用是种客观的“感觉”,难以量化的问题,这个问题用序数效用论解决或者说回避了。消费者均衡等式的含义是什么呢?就是我们怎样花钱才是最理性的呢?等效用边际公式(教材61页3-13式)表明,花到最后一元钱购买任何商品带来的额外满足都一样时,就达到最大满足了。
第4章的生产理论,是讲厂商如何会花钱的问题,道理和消费者花钱问题很象。成本与收益讲的厂商如何安排生产,成本最低。注意短期与长期的概念,可不是简单的以时间长短区分哟!第七章的厂商均衡讲的是市场结构,即为什么有些企业好挣钱,有些企业忙碌却难以挣钱呢?根据竞争程度的不同来划分,对于理解现实问题也很有帮助哦。微观的最后是讲市场也不是万能的,这时候如何弥补市场之不足。
宏观讲失业、通货膨胀、经济增长和国际收支。重点是第十二章,总供给与总需求原理,这和微观的供给和需求很象,但千万不要那样简单的理解。这里的需求是总的需求,不论总需求还是总供给都是价格水平而不是某种商品价格的函数。
一般均衡与福利理论是微观部分比较抽象难懂的。不要把它作为重点。这部分考试的话也会出简单点儿题。宏观部分重点掌握第10章这部分习题多些。另外就是第12章 总需求-总供给模型是很有解释力的模型,它涵盖了国民收入决定模型。注意这两个模型的假设条件。我们在学习经济学的过程中一定要注意这点,那就是一定不能忘记各个模型的假设条件。有些是隐含的。比如国民收入决定模型就是假定价格水平不变,就是这个模型根本不研究物价变化。而总需求-总供给模型就把物价作为变量考虑进来了。用经济学术语讲,前者模型的价格水平叫外生变量,后者模型的价格水平叫内生变量。这样你就很直观地理解了经济学的两个重要术语:外生变量和内生变量,比起抽象地理解这两个概念要容易多了。
判断题,从25-30都是宏观的。配伍题是送分的,只要有点印象,即使有一个没见过,只要其它选对,就都做对了。画图题可能得用点儿功夫,那就是图要画对,解释还要准确。注意复习时,对图中关节点要把握,象短期生产的三个阶段划分,平均产量与边际产量交点,边际产量为零的点。平均产量与边际产量交点还得交在平均产量的最高点。
计算题,第一题是微观最基本的,求市场均衡,两个方程联立求解就行。第二题得知道乘数公式,把数值代入就可。论述题,讲货币政策的内容,如何使用。由这套试题,我们可以把握的基本点:市场均衡、乘数、还有弹性、国民收入决定,利润最大化,书上图比较多,可能不停地换着考。
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