河南郑州市国家开放大学2012关于加强教学全过程控制公告
1、河南郑州国家开放大学本科开放教育试点决定把加强现代远程教育全过程的控，进一步提高教学质量作为人才培养模式改革和开放教育试点研究工作的突破口。
2、郑州市国家开放大学专业本科开放教育试点的根本原则应是突出开放性，具体分为教的开放和学的开放两个方面。即在教的方面实行完全学分制，取消学年制，在教学服务及其时间上尽量开放。在试点的前三年，每学期所开出的课程都将在全年播出。要更加贴近社会经济发展的实际，有利于对应用型人才的培养。在学的方面，则应注意在整个教学过程中充分发扬学生的学习自主性，保证学生自主选学课程的比例不低于选修课学分的30%。
3、加强教学过程的控必须牢固树立系统观念，反对本位主义和敷衍了事、蒙混过关的思想；在河南郑州国家开放大学各专业本科开放教育试点教学过程中，各有关方面必须通力合作、相互配合、共同努力，促进新的教学运行机制的形成。
4、河南郑州市国家开放大学教学计划的改革创新是搞好教学的起始点和复归点。教学计划作为人才培养目标的体现，规范着学科的知识结构和课程设置，一切教学活动都要围绕教学计划进行；人才培养目标是否最终达到，也要以对教学计划的执行情况来检验。
5、郑州中央国家开放大学为了抓好各专业本科开放教育试点工作，将对有关课程的教学大纲进行集中研讨，以解决课程之间内容重复的问题。为了搞好课程内容的整合和知识结构的优化，并同时改革教学方法，真正实现融传授知识、培养能力和提高水平为一体。要在课程总体设计方案中将教学内容—教学活动—教学检查作为一个整体来考虑，每门课程的教学大纲中都要对教学活动、作业所占学分比重、各种教学媒体相互配合和互补问题、教学检查等作出明确的要求。河南郑州国家开放大学应根据各门课程的教学大纲布置教学和教学管理工作。
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