成考每年只有2次机会，考教育学理论的同学请注意!
1、教学过程中强调教师的主导作用势必会降低学生的主体地位。【辨析】
【答案】错误。
教师在教学活动中起主导作用。学生是教学活动的主体。
贯彻教师主导与学生主体相统的教学规律，必须注意两个问题。在教学中，既不能只重视教师的作用，认为学生只要服从教师。就能学到知识，养成良好的品德，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态,学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。
2、采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。【辨析】
【答案】错误或不全面。
启发性原则是指在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握识，发展能力。那种无需学生动脑筋的提问就不是启发式教学。
3、在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。【辨析】
【答案】正确。
在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生;同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。
4、教育的相对独立性表现在哪些方面?【简答】
【答案】(1)教育具有自身的继承关系
(2)教育要受其他社会意识形态的影响
(3)教育与社会政治经济发展不平衡
5、班主任应如何组织和培养班集体?【简答】
【答案】(1)确立班集体的奋斗目标;
(2)选择和培养班干部;
(3)培养正确的集体舆论和优良的班风;
(4)组织多样的教育活动。
6、简述我国当前教育方针的基本点。【简答】
【答案】(1)培养社会主义事业的建设者和接班人，表明了我国社会主义教育的性质和方向
(2)使学生德智体美全面发展，是我国社会主义教育目的中对教育者的素质要求
(3)教育与生产劳动相结合，与社会实践相结合，是培养全面发展人的重要途径
7、德育过程有哪些基本规律?【简答】
【答案】(1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
(3)德育过程是组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
8、教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?【简答】
【答案】(1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展
(2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育
(3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性，不随意改变教育内容和方法，又要考虑可变性，充分挖掘学生发展的潜力
(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性，做到因材施教
以上就是教育学理论真题的第一部分。
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