郑州大学现代远程教育||郑州大学现代远程学院2012年招生报名精品课程解读||郑大现代远程招生报名微博地址
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二、郑州大学现代远程教育2012年招生报名精品课程解读:
1、郑大现代远程教育学院是国内较早引入市场营销课程的院校之一,市场营销学的发展和演变大致经历了如下几个阶段:
2、郑大远程招生报名精品课程引入期:20世纪80年代初郑大远程教育开始针对财会、统计、管理等专业开设了商品学、市场学等课程。
3、郑州大学现代远程精品课程建设期:20世纪90年代初,韩永福教授所著市场学公开出版,带动了一批年轻教师从事市场与营销的教学和科研工作。1993年,高有才、范炳良、孙恒有、周修亭等编著的市场营销学、市场研究与营销策略相继问世,并有多篇论文公开发表。
4、郑大远程网络教育学院招生报名精品课程发展期:1995年以后,许多文科类专业开始开设营销课程。1999年,校本部开始招收市场营销专业(成人大专)学生。2001年,市场营销研究中心成立,主要开设市场营销及其相关课程,并对外进行企业培训和咨询策划业务。当年所策划的心连心复合肥项目效果显著,该企业已成国内行业翘楚,如今已在新加坡成功上市。2002年郑大远程教育学院设立了本科市场营销专业并开始招生。此后,营销课程得到了快速的普及。
5、郑州大学网络远程学院招生报名精品课程成熟期: 2000年以后,我校的市场营销课程教学方式不断改进,许多营销教师在教学过程中融入了大量的案例并采用了多媒体教学的方式,内容更加丰富多彩,教学效果显著提高。目前本课程是我校管理类、财经类、新闻出版类、人文类专业的专业基础课和专业限选课,开设范围十分广泛,至今已成为12个本科专业的专业基础课和专业限选课,同时也作为全校各专业素质教育的热门选修课。全校每年开课班级达到30多个,授课学生大约3000多人。
6、郑州大学现代远程教育招生报名精品课程创新期:经过近30年的发展,我校市场营销课程在课程体系创新、课程内容更新和教学特色塑造方面做了大量的工作,加强了市场营销的基础理论教学,同时引入了营销沙盘模拟试验,实施了案例驱动与专业结合的教学方法,采取了多层次、多方位的考核方式。并逐渐形成了夯实基础、面向应用、注重操作的课程教学特色。 近几年,教师队伍发生了巨大变化。一是教师数量大幅度增加。从最初的少数几个教师,发展成目前拥有20余位专业教师的教学团队。二是教师学历层次迅速提升。通过几年的努力,营销教学团队从一支本科为主的教师队伍发展成博士比例高达40%的高学历教学团队。三是高级职称比例显著提高。目前教学团队中具有高级职称的教师已占到教学团队总人数的70%以上。四是教学团队的科研与教学水平不断提升。60%以上的团队成员独立主持省级以上课题,大型横向课题几十项,总计课题经费达400余万元;在一级及核心期刊上发表论文百余篇;出版多本专著与教材,代表性的有服务营销实战孙恒有著、市场营销学(周修亭、孙恒有主编);有多名教师获得校级优秀教师等荣誉称号。孙恒有教授曾获得“河南省十大营销专家”、“河南省营销理论创新奖”等荣誉称号。周修亭副教授曾经获得“首届国际营销节营销案例金奖”、中国市场营销学会颁发的“十佳培训师”荣誉证书、还多次获得省级优秀营销专家、策划专家、营销理论创新奖、郑州大学中青年教学大赛一等奖,还被聘为多家媒体的专家顾问、企业的管理顾问。
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