商丘成教师范类学校成人大专考试都考什么内容?下面尚老师就带领大家详细的看看。
一、语文知识与语言运用。(每小题4分，共24分)
1.下列词谱中加点字的读音全都不相同的一-项是
A.当众当真当务之急
B.哄骗起哄I哄堂大笑
C.启蒙蒙蔽蒙头转向
D.折合折腾百折不挠
2.下列各组调语中没有错别字的一项是
A.届时银幕运筹帷幄
B.描奉深谙责无代贷
C.决裂 數唆文过是非
D.熬战跨度铤而走险
3.依次填入下面文字中横线处的词语，恰当的一项是
木船在风浪中剧烈地播晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个_____的骑士，骑在一匹
_的野马上，任凭野马狂奔，他却_
A.技艺高超、横行无忌。一往无前B.英勇无畏、横冲直控、
C勇往直前、狂放不羁、绝不妥协D.身怀绝技、徒整不训、泰然自若
[以下答案不确定，仅供参考]1-5 BADDB 6-10 BBDBA
11.运用了比喻和借代的修辞手法，把女孩比作DNA.生动形象的写出了小女孩刻苦学习的人物形象特点。
12 (1) 敬佩她专心学习，刻苦钻研的精神(2) 小女孩对生物专业的痴迷让作者震惊(3)作者被小女孩的励志改变生活命运的精神感动
13. (1) 外在形象：贫寒农家的女学生，认真学习，认真钻研学问的女学生，独立自主忘我学习的品质(2)精神气质：认真、刻苦、不服输、有理想
14. (1)小站是文章的感情线索，串起了小说的故事情节(2)小站是人生前进的站合 富
励耕者意女孩追梦的平台(3) 站台见证了小女孩成长的每一一步， 是拼搏进取的含义
15.国家、集中了天下的利益和权势
16.讲诚信、有标准管理、才能使国家长治久安
17.对比论证，荀子从有道行的人管理国家和无道行的人管理国家分别带来的安定与危险进行了对比分析
18.竹子挺拔向上，茂密，顺应人心，应景而生的形态特征。叠词的使用增加了诗歌的韵律美和语言美
19.后两句突出了竹子正直挺拔，扎根大地，有气节，奉献的君子形象
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